こちら「こどもの笑顔育成協議会」加賀の国より

子どもの幸せ、笑顔のグリーンリボン for Kids Smile SUPPORTER こどもの笑顔応援団、ボーイスカウト応援団。子育て支援。自然体験活動。

一般市民参加プロジェクトです。
子どもの笑顔は周りの大人も笑顔に変えてくれます。
みんな笑顔で幸せに。
子どもの幸せ、笑顔のグリーンリボン
for Kids Smile SUPPORTER こどもの笑顔応援団、ボーイスカウト応援団。子育て支援。自然体験活動。

2013年01月

出会い 大切なもの



ネットでも実際のお付き合いでも、この歌の歌詞の通りです。

めぐり合い

からだを強くし、心をすこやかに、徳を養います。この徳は・・・
 
  【八つの文字(八徳)の意味】
仁 = (相手を思いやること)儒教の理想で、諸徳の根元である、
     真心と慈愛を内容とする美徳。
義 = (利害を捨て条理に従うこと)人として当然、なすべき正しい道。
信 = (まごころがあること)人をあざむかない事。
智 = (合理的に判断すること)知恵、頭のはたらき。
忠 = 真心。誠。臣下が主君に真心を尽くして仕える事も意味する。君臣友義(忠誠)
礼 = (相手を敬うこと)礼儀。敬意。
孝 = 父母によく仕える事。父子有親(孝行)
悌 = (兄や年長者への柔順)年長者に対して、従順によく仕える事。
    長幼有序(上下の秩序)

○○○○は誠実である ○○○○は友情にあつい ○○○○は礼儀正しい ○○○○は親切である
○○○○は快活である ○○○○は質素である ○○○○は勇敢である ○○○○は感謝の心をもつ

振り返りは、五省、男の修行です。

最近、礼儀、誠実はどこへやら。。。笑います、はははは。五省 男の修行

子どものためのルールブック「子どもを守る」ことは大人しかできないことだ。

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子どものためのルールブック

出典:ロン・クラーク著『あたりまえだけど、とても大切なこと 子どものためのルールブック』草思社2004年6月

1分で感動 http://1kando.net/10244 より抜粋

子どもが守らなければならないルールには…

「大人の質問には礼儀正しく答えよう」

「相手の目を見て話そう」

「だれかがすばらしいことをしたら拍手をしよう」

「勝っても自慢しない、負けても怒ったりしない」

「何かをもらったら3秒以内にお礼をいおう」

「もらったプレゼントに文句をいわない」

「意外な親切でびっくりさせよう」

「人の成績をいいふらさない」

「授業中は許可なく席をたたない」

「先生に挨拶しよう」

「つぎの人のためにドアを押さえていよう」

「お世話になった人にはお礼をいおう」

…他。

これらのルールを破ったときには罰がある。

最初は、その破った子どもの名前を黒板に書く。

二度目には、違反切符を渡す。

そして、ルール破りするたびに、違反切符が増え、罰は重くなっていき、保護者も巻き込んでの対応となる。

もちろん、よくできたときは褒美を与えるのは言うまでもない。

いじめへの対処や、躾(しつけ)の問題は、日本だろうが、アメリカだろうが同じだ。

日本では、自主性や自由のことを重要視する人は多いが、逆に規律や強制ということはないがしろにされがちだ。

しかし、社会生活をおくる上では、規律やそれにともなう強制は絶対に必要だ。

そして、そのルールをしっかり守らせるには、大人の関与がどうしても必要となり、同時に、「子どもを守る」ことは大人しかできないことだ。

ものの考え方は普遍。技術、テクニックは進歩しますが。

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子どもの笑顔を応援するのも考え方は、普遍です。

「古人の跡を求めず、古人の求めたる所をもとむべし」

「為せば成る為さねば成らぬ何事も 成さぬは人の為さぬなりけり」

だから、実践躬行!!!


ボーイスカウト創立記念日 子どもの笑顔にお手伝いして105年。

ボーイスカウト創立記念日です。創立105年。

1908年の1月24日この日、イギリスでボーイスカウトが結成されました。

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01実践躬行

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子どもの笑顔になる、パインウッドカー 地域活性化も? 

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ボーイスカウトアメリカ連盟で、行われているパイウッドダービー。

日本に協会ができたんですね。http://pinewoodcar.org/index.html

作る、走らせるといろいろな工夫ができます。

また、交流も生まれます。

どこかの団体が音頭取りしてやっていただけたら、いろいろな広がりがあるんですがねえ。

開催するのにスポンサーもできるでしょう。広報の一つにもなるでしょう。

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防災とボランティアの日 常に備える

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合掌。18年前の今日、午前5時46分52秒、阪神・淡路大震災が発生。

多くの方が亡くなられました。ご冥福をお祈り申し上げます。

同年「防災とボランティアの日」が制定されました。
 
人生は苦しんで生きることではない。心に希望があれば内から勇気が涌く。

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外国でも同じ。実践躬行。

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平凡な教師は言って聞かせる。

よい教師は説明し、

優秀な教師はやってみせる。

しかし最高の教師は子どもの心に火をつける。

ウィリアム・ウォード

教師を「大人、親」に置き換えてみたらどうでしょう?

この言葉にはいろいろな意味が含まれていまれています。
言って聞かせるためには、理解していないと上っ面の表現になります。説明するには熟知していないと、やって見せるにはこなしていないと、火を付けさせるためには憧れ、羨望を抱かせる行動です。

謙虚に理解する気持ち、素直に学ぶ気持ち、率先して行動する気持ち、

そしてカッコよくなければ、憧れも羨望も生まれませんね。

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